陕西省柞水中学学科活动节（高一语文）
近日，陕西省柞水中学高一语文备课组精心策划的“我的青春，我的诗”优秀原创诗歌作品展示活动圆满结束。活动以展示学生原创诗歌为核心，以激发语文学习兴趣、丰富校园文化氛围为目标，得到全体高一师生的热烈响应与积极参与，成为校园里一道充满诗意的风景线。
以诗为媒，定格青春风采
随着高一语文诗歌单元教学的顺利结束，学生们的创作热情空前高涨。高一语文备课组精准把握教学契机，以“青春”为创作主题，发起诗歌自主创作征集活动。
活动启动后，各班先对学生提交的原创作品进行初步筛选，随后语文教研组组织专业教师团队对入围作品进行细致评审、逐篇打磨，从意境营造、语言表达等方面给予针对性指导，助力学生完善作品。
为让诗歌魅力更好地呈现，学生们结合自身原创诗歌，精心设计、制作主题手抄报。11月4日至6日，遴选出的优秀手抄报作品在学校综合楼前集中展示，灵动的文字、新颖的排版、鲜明的主题，吸引了大批师生驻足观赏、细细品读，大家在笔墨书香中感受青春的蓬勃与诗意的美好。
学用结合，深化教学成果
“读万卷书，行万里路”，本次活动紧扣语文课本诗歌单元教学核心，创新搭建“课堂学习+实践创作”的融合平台，成功实现课本理论知识与现实生活实践的深度衔接。
活动中，学生们打破了“诗歌高不可攀、脱离生活”的固有认知，真切体会到“诗意源于日常，青春自有华章”的创作真谛。从灵感迸发、落笔成文到手抄报制作、作品展示，学生们全程积极参与，不仅极大激发了语文学习与文学创作的兴趣，更在实践中巩固了课堂所学，实现了知识的内化吸收与创作能力的提升，有效深化了教学成果。
反响热烈，点燃创作热情
此次活动收获了师生的一致好评，取得了超出预期的效果。学生们纷纷表示，通过本次活动解锁了诗歌创作的新思路、新方法，对诗歌的认知更加深刻，深受启发与鼓舞；对作品成功入选展示的学生更是倍感自豪，这份认可进一步坚定了他们学习诗歌、坚持创作的信心与热情。
参与活动的教师也反馈，相较于传统课堂教学，本次实践活动更能调动学生的主动性与创造性，学生在沉浸式的创作与展示过程中，自然而然地完成了学习任务，不仅提升了文学素养，更培养了审美能力与表达能力，教学效果显著。
本次“我的青春，我的诗”诗集手抄报展，是学生青春风采的绽放与语文学科核心素养的实践。同学们以笔墨为媒，用诗行定格热爱，以画境勾勒担当，既展现了语言运用与审美创造的素养，也彰显了蓬勃向上的精神风貌。活动为学子搭建了自我表达的平台，为校园文化注入新鲜活力。未来，柞水中学高一语文备课组将持续探索特色教学，助力学生在语文学习中成长绽放，让青春与语文魅力共生！
