春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。为进一步规范教学秩序，提升课堂教学质量，确保新学期教学工作扎实高效开展，商洛市山阳县第一初级中学教导处联合教研室组织各学科教研组长，进行了本学期第一次教学常规检查。本次检查由学校杨晓斌校长牵头，由教导处陈静主任、教研室娄红主任统筹规划，制定了详细的检查方案，明确了检查的标准及具体要求。
统一部署，仔细检查
教导处陈静主任强调要以此次检查为契机，强化教学常规管理，提升教学质量，并对后续教学工作安排进行部署：一是完善导学案备写规范；二是优化作业批改反馈机制；三是加强听课记录的针对性与有效性。成忠辉副校长要求检查组人员认真翻阅各项内容，并做好相关记录，对教师备课教案、作业批改、听课记录和学习笔记进行了深入、细致致的检查。
精研备课夯实课堂
本次备课检查重点查看教学计划、教案规范、教学反思及分层教学设计。全体教师目标明确、设计科学，融入二次备课与分层任务，充分体现“三段六环节”以生为本的教学理念。教导处对教师们认真备课的态度给予肯定，并督促教师持续深耕教材、立足学情，以优质教案赋能课堂教学。
细查作业提质增效
工整书写、及时纠错的良好作业习惯，因材施教的精准分层，个性化批阅、精细批改的过程凝聚成一中求真务实，教师实教学生实学的优良校风。
听课评课，促进成长
课堂无小事，细节见真章。教学常规是教育质量的生命线，而听课评课则是教师专业成长的“练兵场”。在本次教学常规检查中，我们走进每一间“隐形课堂”，翻阅每一本详实笔记。从教学目标的设定，到课堂互动的设计，从亮点的捕捉，到改进建议的提出，每一处细节都凝聚着教师们互学互鉴的真诚与用心。
“教学无小事，常规抓细节”。教学质量是学校永恒的主题，打好基础就必须抓实抓细常规管理。山阳一中将以此次检查为契机，坚持以课堂为阵地，重视精细备课，重视高效课堂，重视精炼作业，对标优秀、补齐短板，持续优化作业设计与批改质量，切实落实“双减”要求，提升教学实效，以更饱满的热情向高质量发展的教育之路继续前进。
