暖风轻拂校园，童心向阳绽放。浸润着校园艺术月的美好氛围，紧扣2026年学前教育宣传月主题，为落实幼小衔接生活准备教育目标，培养幼儿良好的生活习惯、独立自理能力与责任意识，在＂六一＂儿童节之际，商洛市山阳县第二幼儿园小班开展了精彩纷呈的幼儿生活技能展示活动。
生活即教育，自理促成长，本次活动立足小班幼儿年龄特点，围绕小班幼儿日常起居、生活整理等基础技能展开，贴合幼儿一日生活场景，设计了巧手叠衣服、送玩具回家、彩笔排排队、快乐串珠、舀豆豆、穿衣服六个展示项目。以趣味展示代替枯燥训练，让孩子们在动手实践中解锁生活新技能，在点滴历练中见证独立成长，充分展现了小班萌娃自信、能干、阳光的精神风貌。
欢歌庆六一 寄语暖童心
李慧儒副园长为小朋友们送上温暖的节日祝福，并希望在今天的自理小能手活动中，每个小朋友都能积极参与，大胆表现。
律动伴童趣 欢乐不停歇
活力满满的幼儿律动《一个小不点》率先开场，老师们带着宝贝们快乐舞动；温情满满的亲子律动《我是太阳你是星星》紧随其后，小二班白锦翊小朋友和家长默契领舞，师幼同乐、亲子相伴，在欢快节奏里尽情绽放童真，点亮艺术月的美好时光。
萌娃秀技能 快乐绽光芒
活动过程中，平日里需要老师、家长悉心照料的小宝贝们，个个化身“自理小能手”。孩子们神情专注、动作认真，有条不紊地完成各项挑战，动作虽稚嫩却格外认真，每一个专注的眼神、每一次熟练的动作，都是孩子们独立成长的最好证明。在轻松、愉悦的氛围中，孩子们大胆展示自我，真切体验到“自己的事情自己做”的快乐，切实提升了生活自理能力。
”叠衣服“贴合小班幼儿年龄小、动手能力初步发展的特点。以趣味实操的形式引导孩子认识衣物结构，学习基础叠衣步骤。在动手操作中锻炼手部协调能力，帮助幼儿逐步摆脱依赖，愿意尝试自己的事情自己做，真切感受劳动带来的成就感，潜移默化培养自理意识与良好的生活整理习惯。
玩具宝宝回家啦
玩具分类活动贴合小班幼儿认知发展水平，引导孩子观察玩具不同特征进行区分归类，初步建立分类思维。在实操过程中锻炼观察判断能力，同时让幼儿懂得物品用完及时归位，养成爱护玩具、整洁收纳的好习惯。
小小珠子穿起来
幼儿在动手串珠过程中感知色彩、形状差异，提升专注力与观察力， 锻炼手部精细动作与手眼协调能力，也能在趣味操作里收获乐趣与成就感，逐步培养耐心专注的良好品质。
豆子乖乖进小碗
幼儿在尝试舀取、搬运豆子的过程中提升专注力，感受操作乐趣，同时培养做事细心沉稳的态度，助力幼儿手部动作稳步发展。
彩笔宝宝排排队
整理彩笔活动，引导幼儿认识彩笔外形与色彩，学习有序摆放收纳。在动手排序整理中锻炼手部动作与归类能力，帮助孩子养成物品用完归位、爱护文具的意识，也培养做事整齐有条理的良好习惯。
穿衣小能手，我最棒
穿衣实践活动，帮助幼儿熟悉衣物穿戴方法，逐步掌握穿衣基本技巧，锻炼肢体协调能力。引导幼儿尝试独立完成穿衣动作，减少对他人的依赖，体验自我服务的快乐，培养自理自立的意识与良好生活习惯。
小小荣誉 大大成长
活动尾声，园领导为小朋友们颁发奖状，宝贝们脸上绽放着灿烂的笑容，小小的奖状，是对孩子们勇敢展示、积极参与的肯定，更是成长路上珍贵的纪念。
小小的身躯，大大的能量。本次小班生活技能展示活动，是艺术节系列活动中一抹质朴又温暖的亮色，也是山阳县第二幼儿园践行学前教育宣传月理念、深耕生活化教育的生动实践。此次活动不仅有效锻炼了幼儿的动手能力和生活自理能力，更让孩子们在亲身实践中收获了自信、体验了成长、学会了独立。好习惯的养成贵在坚持，未来，山阳县第二幼儿园将继续立足幼儿一日生活，持续落实生活化、游戏化教育，深耕细作、循序渐进，让每一位幼儿在自主体验中积累成长力量，在潜移默化中养成良好习惯，赋能幼儿健康快乐、全面发展。
