编者按：
三尺讲台育桃李，一腔热血写春秋。教育是一场温暖的坚守，是一份无声的传承。在商洛市山阳一中的育人沃土上，一代代教师初心不改、躬耕不辍，以匠心深耕课堂，以温情滋养成长。本期优秀教师事迹专栏，带你走近我校优秀骨干教师马长霞，聆听她二十余载深耕教育、逐光育人的温暖故事。
01、初心如炬守杏坛，深耕细作绽芳华
马长霞老师，本科学历，2004年投身教育事业，二十余载始终扎根初中数学教学一线。现任学校初中数学骨干教师、数学备课组组长，常年深耕常规教学、毕业班中考备考与班级管理育人岗位。从教以来，她始终坚守立德树人根本初心，秉持严慈并济、温润育人的教育理念，以专业赋能教学，以爱心陪伴成长，在平凡的教育岗位上深耕不辍、笃行致远，用时光与热爱书写着新时代人民教师的责任与担当。
02、匠心治学深耕业，硕果累累显担当
二十余年的教坛淬炼，让马长霞老师拥有了扎实过硬的教学功底与丰富的备考育人经验。在教学工作中，她潜心钻研、精益求精，教学实绩常年稳居县域前列，收获多项重磅荣誉。2017至2024年期间，她多次被山阳县科技和教育体育局表彰为“提高义务教育质量先进个人”，在县级学科质量监测、中考升学考核中，屡次斩获教学质量优胜、班级进步等多项重量级奖项，专业能力与教学成效广受县域教育系统认可。
03、示范引领担使命，薪火相传促成长
作为县域初中数学学科带头人，马长霞老师充分发挥骨干教师的辐射引领作用，主动担当教研示范、传帮带重任。2026年，她受邀参与全县中考备考专项培训，现场执教数学示范课、开设中考备考专题讲座，毫无保留地分享一线实战备考经验、课堂教学技巧与重难点突破方法，为县域初中数学备考工作注入强劲活力。同时，作为学校“青蓝工程”指导教师，自2024年受聘以来，她主动结对帮扶青年教师，悉心传授课堂教学、班级管理、教研备考的实战经验，耐心指导青年教师打磨课堂、精进业务，助力青年教师快速站稳讲台、实现专业成长，为学校师资队伍建设筑牢根基。
04、精研课堂提质效，深耕细节育思维
在日常教学中，马长霞老师立足初中生思维发展规律，不断优化课堂教学模式，打破传统固化教学思维，构建高效务实、灵动鲜活的数学课堂。她始终将“务实落实”作为教学核心准则，深耕教法、精研学情，吃透每一节课的教学重难点，扎实夯实学生学科基础。教学中坚持因材施教、分层育人，精准适配不同层次学生的学习节奏，将知识点讲解、作业批改、错题复盘、针对性辅导落实到每一位学生，精准扫清学生学习短板，循序渐进提升学生学科思维与解题能力，让每一位学生都能在稳步积累中实现成长进步。
05、温情带班守初心，润物无声润心田
在班级管理工作中，马长霞老师始终秉持“严是规矩，爱是活水”的育人理念，推行精细化、动态化班级管理模式。她尊重学生的个性差异，善于捕捉学生成长细节，针对不同性格、不同层次的学生精准施策、因材施教。在育人路上，她公平对待每一名学生，不偏爱优等生、不忽视潜力生，用心化解班级各类问题、耐心疏导学生成长困惑。她始终坚信，教育是温柔的陪伴与耐心的等待，无需刻板严苛的条条框框，有温度、有情怀、有包容的教育，便能滋养每一颗少年心灵。在她的用心经营下，所带班级班风纯正、学风浓厚，凝聚力与向心力十足，班级综合风貌始终位居学校前列，赢得了学生的由衷信赖与家长的广泛赞誉，她也多次获评优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
06、廿载耕耘不言苦，初心灼灼向未来
二十余载杏坛坚守，马长霞老师身兼教学、备考、教研、带班、传帮带数职，始终恪尽职守、务实笃行。她以扎实的专业素养深耕课堂教研，以温润的育人初心守护学生成长，以无私的担当传承教育薪火，立德树人成效显著，是学校数学学科的核心中坚力量。
岁月沉淀初心，匠心不负韶华。一路走来，马长霞老师于细微处深耕，于坚守中绽放。未来，她将继续怀揣滚烫教育初心，深耕教坛、精进不止，以匠心育桃李，以笃行赴山海，持续在教学提质、德育育人、教研赋能的道路上稳步前行，为学校教育高质量发展持续贡献力量。
