扎根山区办教育 心系群众办实事
——记商洛市山阳县人大代表郑祖卿
秦岭南麓，峰峦叠翠。在陕西省山阳中学里，总有一个步履匆匆的身影：清晨巡校查看早读状态，课间和师生交流倾听诉求，周末翻山越岭走进学生家中……他就是山阳县十九届人大代表、山阳中学党委书记郑祖卿。
扎根山区教育36年，从一线语文教师，到领航百年县中的党委书记，再到山阳县十九届人大代表，身份几经转变，但郑祖卿踏实做事的性子从没变过。守好山里的课堂，办好群众家门口的教育，倾听老百姓的真实诉求，是他一直记在心里的事。
党建领航强根基 校园架起“连心桥”
“抓好党建是办学的根本，当代表就得先把身边人的事办好。”这是郑祖卿常说的一句话。2022年担任校党委书记以来，他严格落实党组织领导的校长负责制，理顺党政议事机制，推行扁平化管理，落实“三个一线”工作思路，推动管理力量下沉教学一线。校内设立党员先锋岗、党员责任区，组建党员志愿服务队，依托党建阵地及时处置师生、家长急难事项，把校园打造为收集教育领域群众诉求的前沿平台。
他持续完善教师培养体系，用好苏陕协作帮扶资源，搭建教师成长平台，培育一批省市骨干名师。同时积极争取各类专项资金，分步实施校园硬件升级工程，更新教学设施、完善食宿条件，逐步解决长期困扰师生的校园生活难题，以实实在在的办学改善回应群众期盼，兑现了人大代表“民有所呼、我必有应”的承诺。
俯身育人守公平 温情守护成长路
郑祖卿时常告诫教师：山区县中不能只紧盯尖子生，要让每个孩子享有公平优质的教育。作为人大代表，他将教育公平作为履职核心，推动学校育人工作从基础保障向全面发展升级，用教育温暖万千山区家庭。
他带头深入山村开展家访，细致掌握学生家庭情况，重点关注留守、单亲、低保等特殊群体学生。学校建立特殊学生“一人一策”帮扶机制，落实助学金、学业辅导、心理疏导等多项举措，多方联动保障学生不失学。学校坚持五育并举，丰富社团活动，做实心理健康教育，科创教育成果突出，先后获评全国文明校园、全国中小学科学教育实验校。一批又一批秦岭农家子弟通过教育改变命运，见证县中振兴、教育公平的扎实成效。
一线调研听民声 实干履职促发展
“校园是贴近群众的阵地，但人大代表不能局限在校园一隅。”郑祖卿立足教育本职，放眼全县发展，把日常办学全过程作为联系选民、收集民意、破解民生难题的履职渠道。
日常在校，他每日巡校沟通师生，依托家长会、校园开放日、三秦家长学校常态化接待家长，同步将校园设为固定民情接待点，利用课余、周末接待周边群众，逐条登记民情台账，即时协调解决校内及周边民生问题。走出校园，他走遍全县镇村社区，实地走访乡村中小学，摸排城乡教育均衡短板；深入村镇、企业倾听群众诉求，收集务工子女入学、城区便民设施、乡村教育保障等民生意见，为撰写代表建议积累一手素材。
每次县人代会，郑祖卿带着厚厚一沓民情记录参会，聚焦民生痛点提交务实建议。针对县域青少年心理健康师资短缺，提交加强青少年心理健康教育建议；针对城区街巷群众如厕难，提议增设公共厕所；持续关注校园交通安全、普惠家庭教育、乡村高中提质等群众关切事项。对每一条建议，他都全程跟进督办，推动各类民生诉求落地见效。
为推动全县教育协同发展，他牵头成立山阳高中教育联盟，以山阳中学为龙头，常态化开展名师送教、联合教研、统一联考，发挥优质校辐射带动作用，整体提升县域高中办学水平。2026年“向阳课堂”开放日，吸引南京、咸阳等地专家及市内300余名教师到校交流课改经验，为陕南教育优质均衡发展注入新动能。
36年深耕山乡，郑祖卿走遍校园每一条道路，踏遍县域十余个乡镇山村土路。作为学校党委书记，他坚守育人初心，办好师生身边小事；作为人大代表，他扛起履职使命，把群众呼声转化为发展实效。
郑祖卿的坚守，是山阳县基层人大代表扎根一线、为民实干的缩影；山阳中学持续攀升的办学质量，更是全县教育事业稳步向前的有力见证。他常说，教育是最大的民生，人大代表承载着沉甸甸的责任，自己从未做过惊天大事，只是踏踏实实做好每件小事、用心呵护每一名学生。质朴话语间，尽显一名教育工作者的纯粹初心，以及基层人大代表赤诚为民的责任担当。
