盛夏研训正当时，蓄力赋能向未来。为全面落实立德树人根本任务，深入推进新课标理念落地课堂，切实提升全县小学道德与法治、科学骨干教师专业素养与课堂实践能力，由商洛市山阳县教育和体育局、山阳县教育教学研究室主办，山阳县第四小学承办的2026年暑期小学道法、科学骨干教师培训于8月24日—26日在山阳县第四小学如期举办。
开班仪式上，第四小学党支部书记校长祝巍巍致辞；工会主席饶励组织全体参训教师共同学习《培训活动指南》，明晰学习内容、考勤管理、研修纪律与安全注意事项；学科指导组组长瞿承艳老师作动员讲话，勉励全体教师珍惜研修机会，沉下心学习、静下心思考，坚持学思结合，力求学有所思、学有所悟、学有所用，真正把培训收获转化为课堂教学实效。
培训采用“专家讲座+示范课观摩+课例研讨+课标测评”一体化研修模式，汇聚省市级教学能手、学科带头人和县域学科骨干组建授课专家组，聚焦一线课堂教学中的共性困惑，回应教学实际难题。
省级名师高位引领
精准赋能学科教学
陕西省学科带头人、陕西省教学能手郭越琦校长围绕小学科学实验教学核心，开展《小学科学常见实验操作策略》专题讲座，规范实验操作流程，破解科学课堂实操难题。
陕西省思政课教师大练兵“教学标兵”、陕西省教学能手、西安市学科带头人马亮老师作《小学统编道德与法治教材的解构与重构》专题分享，指导教师深度研读教材、重构素养课堂。
县域骨干深耕实操
贴合学情传经赋能
第四小学周静、邓培、程潇、王小芳等县域学科骨干，分别从新课标研读、核心素养落地、课堂教学痛点破解、新教材使用等方面开展专题讲座，解读课标修订变化，分享可落地的教学实施策略，帮助教师更新教育理念，拓宽教学思路。
精品课例示范引路
研讨交流共促成长
第四小学潘俊彤、王护丽老师分别执教道法课《古代科技耀我中华》《勿忘国耻》，第三小学李开锋主任、第二小学彭媛主任分别带来科学课《光的传播》和《改变沉浮》。四节课立足学生本位，或巧设探究，或深挖思辨，生动呈现了核心素养导向的课堂新样态。
课后分学科研讨，教师们畅谈困惑、互鉴经验，在思维碰撞中共同提升。
研修接近尾声，会务组按照教体局的要求，组织全体参训教师开展新课标专项达标测试，坚持以考促学、以测促研，夯实本次研修的理论学习成果。测试现场秩序井然，考场氛围严肃浓厚，参训教师仔细审题、从容作答，充分彰显出我县骨干教师过硬的理论功底与优良的研修风貌。
结业仪式上，来自各校的优秀学员代表倾情分享研修心得，字字句句皆是成长；第四小学王小芳主任对三天的组织与研训作系统回顾，点赞每一位教师的投入；学科指导组组长瞿承艳老师作总结寄语，为下一阶段学科教学锚定方向、点燃动力。
培训有尽时，研修无止境。本次培训搭建起全县小学道法、科学教师交流成长的优质平台，夯实教师理论根基，破解课堂教学难点。参训教师纷纷表示，将把本次研修所学内化于心、外化于行，立足课堂主阵地，深耕课标、钻研教材，聚焦育人目标，把核心素养扎实落实到每一节常态课堂。
