蝉鸣渐隐、秋风初起，秋意悄然浸染秦岭大地。伴着新学期的款款而至，商洛市山阳县第二小学2026年暑期德育与少先队实践活动圆满收官。这个假期，二小少年以“五育并举”为指引，走出课堂、拥抱自然、深耕乡土，在红色研学中铸魂励志，在书香阅读中涵养心灵，在运动实践中强健体魄，在博物探源中提升审美，在非遗体验中传承文脉，在生活实践中磨砺成长。一份份手写感悟、一张张运动打卡、一件件非遗手作、一册册摄影集锦，记录着孩子们整个夏天的努力与蜕变。少年不负盛夏，成长满载荣光，让我们一同见证二小学子向阳向上、拔节生长的最美模样。
红色铸魂：红星闪闪照童心
红领巾飘扬，队礼庄严。假期里，同学们佩戴鲜艳的红领巾，走进小河袁家沟红色教育基地、户家塬五圣宫革命旧址、漫川关烈士陵园等山阳本土红色阵地，用最标准的队礼向革命英雄致敬。低年级的小队员们端坐在屏幕前认真观看“全国少工委”主题队课，一张张专注的学习照片定格了他们与红色故事的初次相遇；中年级同学用工整的字迹摘抄红色经典语录，将革命先辈的铿锵话语一笔一画镌刻心间；高年级同学则结合云端队课与实地寻访，写下一篇篇情真意切的红色研学随笔。手绘的红色场馆实景图里，有袁家沟的青砖灰瓦，有烈士陵园的苍松翠柏，一笔一画皆是少年对红色江山的深情凝望。
书香启智：万卷书中见天地
最是书香能致远。这个假期，全体二小学子坚持每日30分钟阅读，与好书为伴，与经典对话。低年级的创意阅读记录卡上，稚嫩的笔迹摘抄着好词好句，配上充满童趣的手绘插画，一页页翻过，仿佛能听见种子破土的声音；中年级的思维导图层层展开，书籍的脉络、优美语段与阅读收获在纸上蓬勃生长；高年级的好书推荐卡与读后感里，既有对故事情节的细致品读，也有对人生哲理的深度思考，字里行间透出少年独有的阅读见解。
运动强体：秦岭山水间的追风少年
走出空调房，奔向大自然。这个暑假，二小少年们把运动场搬到了天竺山的林间步道、月亮洞的山间小径、滨河长廊的晨光里、乡村田园的晚风中。低年级的卡通运动打卡表上贴满了星星与笑脸，跳绳、拍球、奔跑的瞬间被镜头一一收藏；中年级同学解锁了跳绳、篮球、慢跑等多样运动，汗水与欢笑一同定格；高年级的少年们更是挑战自我，山间徒步、户外骑行、安全游泳……他们在秦岭的怀抱中强健体魄，用坚持与毅力写下属于自己的“运动成长记”。
博物探源：鞋盒里的博物馆藏着大世界
一座博物馆，就是一所大学校。假期里，同学们走进山阳博物馆、秦岭博物馆，甚至在外出旅途中驻足各地文博场馆，在文物与展陈间触摸历史的温度。低年级的“未来博物馆”主题绘画中，孩子们用天马行空的想象描绘出心中的博物殿堂；中年级的“鞋盒里的博物馆”手工作品令人眼前一亮——小小的鞋盒里，有陶器的纹样、有古建的飞檐、有展柜的微缩模型，方寸之间尽显创意与巧思；高年级的博物馆游记里，记录着他们在展柜前的久久驻足，也书写着对地方人文沧桑变迁的思考与感悟。
以美润心：高铁新城入画来
当秦岭山水遇见西十高铁，当漫川古镇的古韵与高铁站的时代感同框，二小少年用艺术之眼发现了家乡最动人的表情。低年级的画笔下，秦岭的层峦叠嶂、漫川古镇的飞檐翘角、山阳高铁站的现代线条跃然纸上；中年级同学或体验山阳面花、传统蜡染等非遗技艺，在指尖感受乡土文化的温度，或手绘家乡地标新旧对比图，用画笔勾勒山阳发展的时代轨迹；高年级的软笔书法作品笔力初显，“大美山阳·高铁新城”主题摄影集里，双高铁地标的雄姿、山水间的晨昏光影、红色旧址的庄严肃穆，共同定格成一部属于家乡的视觉诗篇。
劳动砺行：泥土里长出的成长
从家庭的小小天地到北湾田园的广阔土地，从阳台上的花盆到乡村的田间地头，这个暑假，劳动的种子在二小学子心中生根发芽。低年级的孩子们悉心照料一株绿植、一盆菜苗，用稚拙的图画和简单的文字记录下植物生长的每一个惊喜瞬间；中年级同学走进北湾田园，认领耕地、体验农耕，汗水滴落泥土的瞬间，也把“粒粒皆辛苦”的道理深深种进心里；高年级同学一篇篇劳动心得里，有辛劳、有感悟，更有对每一位劳动者的由衷敬意。
艺韵修身：一技之长初长成
琴声悠扬、舞姿翩跹、笔墨生香、巧手翻飞。这个假期，每一位二小学子都向着“一生一特长”的目标迈进了一步。有的同学每日坚持练琴，指尖流淌出夏日的旋律；有的同学挥毫泼墨，在宣纸上书写少年的静气；有的同学练习舞蹈、朗诵、手工……一张张日常艺术练习打卡照片，记录着日复一日的坚持；一件件才艺作品，见证着从生涩到熟练的进阶。艺术的美好，正在这些看似平凡的日常练习中悄然生长。
五育赋能，成长有声。这个夏天，山阳县第二小学的少年们在红色热土上汲取力量，在书香墨韵中丰盈思想，在秦岭山水中锤炼体魄，在博物探源中厚植底蕴，在艺术创作中涵养审美，在劳动实践中学会担当。每一份作品都是一个成长的注脚，每一次实践都是一次生命的拔节。
新学期已至，愿二小少年们带着这个盛夏积蓄的力量，继续以“五育并举”为帆，以“知行合一”为桨，在更广阔的天地中乘风破浪，书写属于自己的精彩新篇章。
