金秋时节，走进秦岭深处的商洛市丹凤县，从川道到山乡，从县城学校到乡镇教学点，加油声、歌唱声、读书声、号子声、欢笑声此起彼伏、交织回荡。今年以来，丹凤县以《加强“五声”校园建设 促进学生全面发展实施方案》为抓手，树牢“健康第一”教育理念，坚持五育并举，让琅琅书声与欢歌笑语重新成为校园最动人的风景。
“五声”正在丹凤各校园里化作具体而生动的日常——
加油声，喊出校园的温度。大课间里，跳绳、踢毽子、跳皮筋，“加油加油”的呐喊声此起彼伏。运动场、艺术节上，跑得快的有人喝彩，跑得慢的有人陪跑，没有一个孩子是旁观者。10月20日，丹凤县第六小学第六届秋季田径运动会、第三小学2026年秋季体育文化艺术节同日启幕，哨声、脚步声、呐喊声、口号声、欢笑声交织相融，成为“五声校园”的集中展示。
歌唱声，唱响少年的心光。在丹凤县第五小学，学生们唱起《让我为你唱首歌》，旋律一响，操场先安静下来，又慢慢热起来。国庆前夕，县第三小学举办“童心颂祖国 礼赞新时代”红色经典颂唱比赛，《歌唱祖国》《我和我的祖国》等歌声回荡校园；县第一小学把爱国歌曲传唱融入日常课堂，让家国情怀浸润童心。
读书声，养心胜过铃声。竹林关镇丹水小学的阅读课上，孩子们朗读《七律·长征》，读得山河开阔；商镇初级中学学生深情吟诵《相见欢》。铁峪铺镇中心小学开展“读经典 唱红歌 颂党恩”活动，社区为县第四小学赠书，县初级中学举办家风家教讲座，赵川九年制学校开设国旗下微思政课——琅琅书声与谆谆讲述飘出窗外，路过的家长不禁放慢脚步。
号子声，凝聚劳动的力量。丹凤老辈人抬石打夯时喊的“哟号号”，如今走进了校园劳动基地。县第三小学的劳动课上，孩子们择菜、翻炒、分工协作，一领众和、步调一致。号子声里，孩子们懂得了什么叫“一伙人、一条心”，也品到了自己挣来的那份幸福滋味。
欢笑声，映照昂扬的精神。竹林关初级中学的手势操整齐有力，县职教中心、庾岭镇初级中学、棣花镇两岭小学、县第二幼儿园等学校扎实开展“铭记‘九一八’吾辈当自强”主题教育。庄严之后，课间笑声依旧清亮——那是对和平的珍惜，也是向未来的奔跑。
“‘五声’不是五种活动的简单相加，而是成长在五个方向上的回响。”丹凤县教育和体育局负责人表示，把“五声”还给校园，就是把身体、心灵、根脉和伙伴还给孩子。下一步，全县将持续深化“五声”校园建设，健全“家校社”共育格局，让每一所校园都成为学生健康成长的乐土，推动丹凤教育高质量发展，向全县人民交出满意答卷。
