以行践言 不负韶华
时乐珍，本科学历，二级教师，现任商洛市山阳县漫川中学八年级物理教师兼班主任。曾获山阳县漫川中学“最美图书角”指导教师二、三等奖等称号。班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了这份工作才知道自己肩上所担负的重任。
注重学生日常行为习惯培养。行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此培养学生良好的习惯从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。从七年级入学以来文明有礼、尊敬师长、团结友爱、学习习惯、卫生习惯、安全教育一直是我们常规班会的重中之重。我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行及时教育，跟他们讲明道理，从而使学生做到自律。
注重班干部的培养。火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们可以带动号召全班学生，使班风纯正。因此，她总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。通过劳动、卫生大扫除、分发课本等集体活动，发现有能力、有责任感、有吃苦精神的学生选任这些学生担当班干部职位。指导班干部、课代表课前三分钟领读，时间得到最大利用。在大胆放手让学生管理的同时她定期给予指导监督。这样不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。
注重班级文化建设。她特别注重班级文化建设，营造“入班即静，入座即学”班级学习氛围，在学校开展“班级最美图书角”等班级评比活动，将孩子表现好的方面及时记录下来。金无足赤，人无完人，对孩子的表扬与赞美一定要及时、准确。
注重家校沟通。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。所以她经常将孩子们的在校表现通过微信、打电话等形式主动和家长沟通交流反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。她还把家长的电话号码都存在了手机里，以便与家长联系起来更方便，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。下雨了孩子们的鞋袜湿了，她会第一时间与家长沟通，请家长送来干净的鞋袜，以免孩子着凉生病 。教育需要爱心，孩子渴望关爱。我们老师要以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。
常人都说:当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难！但时老师却说“我的班主任感受，最多的关键词不是苦和累，而是感觉被需要的快乐和感动!我的生命因为孩子们而更丰富!更精彩!”
班主任，一项平凡的工作；班主任，一个平凡的岗位。她在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，努力开启孩子们不平凡的心灵!相信在今后的班主任岗位上时老师一定会做的更好，走的更远！（来源：枕水人家漫川关）
