时序入秋，丹桂飘香，商洛市山阳县第三小学校园迎来朝气蓬勃的青年教师队伍。他们怀揣满腔教育热忱，坚守育人初心，站上三尺讲台，逐光启航。为扎实落实“双减”政策要求，深化我校“闯关课堂”教学模式，夯实新教师教学基本功，助力青年教师快速成长，站稳讲台。9月20日-30日，山阳县第三小学圆满开展2026年秋季新入职教师汇报课活动。
本次活动严格遵循20分钟微课展示、5分钟说课阐释、15分钟集中评课的标准化流程有序推进、规范落地，实行听课、说课、评课一体化教研模式，整体活动分两个阶段有条不紊开展。
活动第一阶段，山阳县第三小学充分发挥骨干教师示范辐射作用，由管小丽（语文）、袁定娥（数学）、邱玲（英语）三位骨干教师率先登台、引航授课。老师们深度立足我校“闯关课堂”教学范式，紧扣新课标理念，精准深挖教材重难点，精心设计层级递进的闯关学习任务。课堂构思扎实精妙、教学调控沉稳娴熟、师生互动灵动鲜活，为新教师呈现了一堂堂高质量、可借鉴、可落地的精品示范课，切实发挥骨干传帮带的引领赋能作用，为新教师深耕课堂、精研教学树立了清晰标杆、提供了优质范本。
管小丽《秋天的雨》
袁定娥《6的乘法口诀》
邱玲《Unit 2 Our house Let's talk》
新秀亮相，闯关课堂展风采
活动第二阶段，全体新入职教师依次登台亮剑、开展汇报课展示。各位新教师依托教研组集体智慧深耕细磨，反复优化教学设计、打磨教学细节、筹备教学教具，熟练践行我校“闯关课堂”教学模式，立足学生学情、聚焦核心素养、坚持精讲精练，以饱满的教学状态、新颖的教学思路、灵动的教学方法，呈现出一堂堂鲜活灵动、提质高效的新生课堂，充分展现了三小青年教师勤学善思、锐意进取、笃行精进的良好风貌。
语文课堂｜闯关启思，文润童心
语文课堂温润雅致、书香四溢。8位语文新教师紧扣“闯关课堂”理念，设计层层递进的学习闯关任务，以文本为载体创设生动学习情境。课堂重视朗读感悟、词句探究，引导学生在闯关活动中品读文字、体悟情感，充分调动学生课堂参与热情，在任务驱动下落实语文学科核心素养，尽显“三小好课堂”的人文气息。
刘垚《猎人海力布》
郑艳萍《暮江吟》
王小玲《彩虹》
张姣《示儿》
张礼斌《爬山虎的脚》
胡敦平《拍手歌》
宋亚文《暮江吟》
关婧《去外婆家》
数学课堂｜闯关探究，启智增慧
数学课堂趣味十足、思维迸发。5位新任数学教师以闯关任务串联教学全过程，将抽象数学知识融入趣味闯关活动。新教师结合小学生认知特点，借助教具、生活实例，引导学生自主探究、合作交流，在一关一关的挑战中发现数学规律、梳理解题思路。课堂突出学生主体地位，训练学生逻辑思维，让学生在闯关体验中感受数学魅力。
孟宗芝《6的分与合》
吴娟《毫米的认识》
张婷《倒数的认识》
杨思源《6—9的认识》
任晓娟《5以内的减法2》
英语课堂｜闯关乐学，语用赋能
英语课堂活力满满，氛围热烈。3位年轻教师依托闯关课堂设计情景任务，融合对话演练、趣味互动、小组展示等活动，创设沉浸式语言环境。在层层闯关任务中夯实词句基础、强化语言运用，让学生在轻松快乐的闯关氛围中大胆开口、自信表达，有效提升学生的英语综合运用能力。
郭佛心《Unit2 When is your birthday？Let‘s talk》
江慧《Unit2 My Hometown Let's talk》
黄成丽《Unit2 When is your birthday？Let‘s read》
潜心说课，复盘悟思强素养
授课结束，授课教师立足课堂实际，开展专项复盘说课。各位青年教师围绕教材解读、学情分析、目标设定、闯关流程设计、课堂实施亮点与不足等方面，进行条理清晰、全面深刻的说课阐述。大家立足真实课堂，正视自身短板、细研教学得失，在自我复盘、深度反思中梳理教学思路、积淀教学经验、锤炼专业素养。
一课研磨一精进，一语点评一提升。评课研讨环节，老师们畅所欲言、精准剖析、真诚交流，既肯定新教师课堂中的创意亮点与用心突破，又针对课堂细节、节奏把控、重难点突破、学生主体激活等方面提出精准务实的改进建议。参与教师在互助研讨、思维碰撞中凝聚教研智慧，共同提升课堂教学质量。
以课为始，步履不停
一堂汇报课，是一次能力的展示，更是一场成长的淬炼；是一段征程的小结，更是一程深耕的起点。
本次活动充分展现了我校新入职教师扎实的教学素养、积极的教研态度和蓬勃的成长潜力。三尺讲台磨砺初心，一堂一课淬炼本领，青年教师在磨课、研课、评课的循环历练中快速成长、稳步进阶。
未来，山阳县第三小学将持续深耕课堂主阵地，常态化搭建多元教研平台，扎实推进“闯关课堂”落地走实，持续优化教师培养体系，助力全体青年教师在教研中沉淀、在课堂中精进、在磨砺中成长，以高质量课堂建设赋能学校教育高质量发展！
青衿之志，履践致远
愿每一位三小青年教师
初心如磐，笃行不怠
深耕课堂，向阳生长
不负韶华，绽放芳华！
